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Développement et besoins de l'enfant

À deux ans, les enfants ne sont plus des bébés : ils ont déjà des compétences nombreuses, une personnalité qui commence à s'affirmer, un répertoire varié de comportements susceptibles d'agir sur les personnes et les objets qui les entourent. Ils évoluent très vite et, en quelques semaines, peuvent avoir modifié de nombreux aspects de leurs conduites.

Pour autant, cela ne signifie pas qu'ils puissent tous accepter facilement la vie d'écolier.L'adaptation des tout-petits (qu'ils aient juste deux ans ou un peu plus) dépend de la qualité de l'accueil qui leur est fait, mais aussi de la prise en compte de leurs besoins. Or, entre deux enfants de cet âge,les différences sont souvent très importantes.
"Pour une scolarisation réussie des tout petits" - CNDP 2003

 
 
 
 

Dossiers

 
    • Les quatre chantiers
       
    • La crise des 2 ans et demi
       
    • L'attachement
       
    • L'adaptation
       
    • Lobjet transitionnel
       
    • L'enfant ne parle pas
       

Autres ressources


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Rédigé par Vincent Leguy

M.A.J. le 19/06/2017